Главная » Новости » В лицее подведены итоги недели истории и гражданского воспитания.

469 просмотров

В лицее подведены итоги недели истории и гражданского воспитания.

Проведение предметных недель в лицее села Чишмикиой стало традицией. В этом году неделя истории и гражданского воспитания проходила с 4 по 8 февраля 2019 года. В предметной неделе приняли участие учащиеся 5 — 11 классы.

План проведения недели истории и гражданского воспитания 

в теоретическом лицее села Чишмикиой:

День недели Название мероприятия Участники
1. Понедельник

04.02

Нет, курению! (конкурс постеров) 5,6,7 классы
2. Вторник

05.02

Музейный день. (интерактивная

экскурсия по музеям мира)

10 класс
3. Среда

06.02

История в лицах. (стенгазета) 8,11 классы
4. Четверг

07.02

Здоровый образ жизни.

(подготовка презентаций)

8,9,10,11 классы
5. Пятница

08.02

Викторина: Загадки Клио. 5,10 классы

Неделя истории помогает решать задачи формирования мировоззрения учащихся, воспитывать чувство патриотизма, способствует выявлению творческих способностей школьников, вовлекает их в активную деятельность, помогает найти свое призвание. Участие в ней учащихся 5-11 классов повышает интерес к предмету.

Работа в рамках Недели истории носит поисковый, творческий, исследовательский характер.

Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует не только углубленному изучению истории в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, способствует появлению у школьников внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.

Проведенные мероприятия предметной недели показали хороший результат, а именно: каждый ученик приобрел веру в свои силы, уверенность в своих способностях и возможностях, в каждом ученике были развиты коммуникативные качества личности: взаимное уважение, доброжелательность, доверие, уступчивость и в то же время инициативность, навыки делового общения, терпимость. Для ребят было важно узнать что-то новое в области истории, каждый из них обозначил для себя основные мотивы учения, побуждающие их к активной познавательной деятельности.

 

Поделиться: